Hva kan vi bruke video til i opplæring og undervisning?
studere og analysere klasseromsinteraksjoner.
bevisstgjøre
læreren på egne styrker og svakheter som formidler.
skape
nysgjerrighet og interesse for et tema.
skape
engasjement rundt et tema.
plassere
temaet i kontekst.
presentere
teori / fagstoff.
repetere
teori / fagstoff.
demonstrere
hvordan en arbeidsprosess skal gjennomføres.
demonstrere
hvordan en oppgave skal løses.
gi
elevene en trinn- for- tinn instruksjon hvor de guides gjennom en prosessen.
synliggjøre
detaljer, nyanser, likheter og forskjeller.
gi
tilbakemeldiger på oppgaver og innleveringer.
(Elevproduksjoner)
metode
for å lære fagstoff når eleven selv er produsent av fagvideo.
utgangspunkt for veiledning.
grunnlag for vurdering.
arbeidsmåte
for å øve opp digitale ferdigheter.
arbeidsmåte
for øve på å samarbeide med andre.
... for å nevne noe....